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Échanges avec la salle

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Frédéric Callens interroge chaque intervenant sur les thématiques suivantes :

La question de la forte majorité de latinos dans les populations immigrées aux États-Unis ;L'évolution du modèle multiculturaliste au Canada ;Les conséquences du Brexit sur le modèle d'intégration britannique.

Le public intervient ensuite en venant questionner les intervenants sur les points suivants :

La question du rapport de force entre société civile et pouvoirs publics dans les différents modèles évoqués lors de la table ronde.Comment qualifier le modèle américain en matière d'intégration ?Débat autour du glissement sémantique qui s'opère entre « communauté » et « communautarisme ».

Concours d'écritures 2001-2002 sur le thème de l'eau : textes des participants, fiches d'inscription, attestations d'inscription (2001-2002) [Classement par département francilien, tant pour l'ensemble de la région que pour les textes sélectionnés]. Programmes de formations offertes par le CLAP IDF pour les années 1988 à 1998 [manquent 1986-1987, 1987-1988, 1991-1992, 1992-1993] : dépliants [1985]-1997). Présentation du BEATEP « Médiation sociale-Développement social des quartiers) pour 1992 et 1993 : dépliants (1992-1993). Colloque interassociatif « Pour une citoyenneté active : droit à la formation dans la cité (quartiers et entreprises) » le 15 février 1992 par un collectif interassociatif dont fait parti le CLAP IDF : dépliant (1992). CLAP Lorraine, Les défis de l'écriture 1996. Année européenne de l'éducation tout au long de la vie, 1996.

1163 , [1985]-2002