Les méthodes d'alphabétisation des immigrés et la question de la conscientisation dans les années 1970Les cités de transit de région parisienne et les foyers SonacotraLe Relais MénilmontantLa marche pour l'égalité et contre le racisme de 1983Convergence 84L'association Génériques
Temps forts de l'entretien
Le rôle du relais Ménilmontant dans nombre de mobilisations: la Marche de 1983, Radio Soleil, Convergence 84
Apports ou intérêt historique de l'entretien
Engagement associatif et connaissances des mobilisations autour de l'immigration de la fin des années 1970 et des années 1980. Le témoin relate aussi le passage des luttes des années 1980 aux luttes des années 1990, parfois en réaction à la récupération de ces mouvements.
Arrivée en France en provenance du Viet NâmEtudes et apprentissage de la langue vietnamienneEngagement dans des associations à caractère sportifSituation de la communauté vietnamienne en France au plus fort de la Guerre du Viet Nâm au début des années 1970Parcours d'un militant au sein de l'Union générale des Vietnamiens de France (UGVF)Arrivée de nouvelles vagues de migrants et divisions au sein de la communauté vietnamienneDéveloppement en parallèle d'une activité d'entrepreneur en direction du tourismeBilan de ses années de militantisme
Temps forts de l'entretien
La communauté vietnamienne en France dans les années 1970 ; le foyer rue Monge, les activités de l'UGVF et le développement des échanges entre la communauté vietnamienne en France et le Viet Nâm.
Apports ou intérêt historique de l'entretien
L'histoire des vietnamiens en France, l'histoire de l'UGVF ; les Vietnamiens à Paris ; le poids des relations diplomatiques sur la construction d'une mobilisation de la communauté vietnamienne en France.
La vie au Sénégal de sa famille sous la colonisation françaiseSon implication dans les contestations étudiantes à DakarSon arrivée en FranceLa découverte des foyers et des conditions de vie des travailleurs immigrésSon installation dans le foyer de la Noue à MontreuilLe comité de coordination des foyers en lutteLa lutte elle-même, les difficultés rencontrées et ses résultatsLe GISTISes missions actuelles au CCFDLa situation actuelle des foyers et l'avenir de ceux-ci, la mémoire de cette lutte
Temps forts de l'entretien
Description précise de l'organisation du Comité de coordination des foyers en lutte et des conflits internes au sein du mouvement.
Apports ou intérêt historique de l'entretien
L'organisation du comité de coordination, une description des appuis techniques de la lutte (au niveau du droit, de la comptabilité, de l'architecture...), une analyse du phénomène d'exclusion du droit commun des travailleurs immigrés vivant dans les foyers, une analyse de l'échec relatif du mouvement de lutte dans les foyers Sonacotra.
Expériences de la Seconde Guerre mondiale en tant qu'enfantLa vie chez les FranciscainsLa guerre d'Algérie et son rapport avec les jeunes Algériens (Service de formation des jeunes en Algérie)Le retour en France et son ordination comme prêtreMai 68 à Lyon et premières actions militantes: soutien aux grèves de la faimLes bidonvilles à NiceLe retour à la vie laïque et action au sein du MRAPL'arrivée de Mitterrand au pouvoirL'arrivée de la "deuxième génération"SOS RacismeLe Réseau éducation sans frontièresLa montée du Front national
Apports ou intérêt historique de l'entretien
Engagement d'un prêtre pour les droits des immigrés,la continuité de cet engagement dans sa vie de laïc aux côtés de son épouse, les conditions de vie des immigrés à Nice des années 1960 à 2013.
Les foyers de travailleurs immigrésLa lutte des résidents des foyers SonacotraLa relation entre les syndicats et les résidents des foyers en lutteLe parti communiste français et l'immigration dans les années 1980Les projets de développement en Afrique menés par les résidents des foyersPermanence anti-racisteGroupement Arc-en-cielLe Collectif pour l'avenir des foyers (COPAF) et les mobilisations dans les foyers depuis les années 1990
Temps forts de l'entretien
La lutte des foyers, le Comité de coordination des foyers Sonacotra, la vie dans les foyers, les expulsions, le durcissement des politiques migratoires
Apports ou intérêt historique de l'entretien
Les mobilisations pour l'amélioration des conditions de logement et de vie des personnes vivant dans les foyers de travailleurs immigrés.
Outils de communication orale et écrite (1989-1992) : plaquettes et brochures d'organismes de formation sur leurs méthodes de travail ; répertoire des outils de communication orale et écrite (livres et cassettes audio) ; analyse des méthodes employées selon les publics (brochure de “ Accueil et promotion ”, Bloc-notes du moniteur, 1989, -l'attention des formateurs, qui comporte des articles sur l'étude des publics assistant aux cours, sur le choix des supports et l'animation des cours, etc.) ; brochure du Centre Université-Economie d'éducation permanente (CUEEP) de l'université de Lille, Formation des travailleurs migrants, matériel de lecture tout débutant.
Catherine Wihtol de Wenden conclue la rencontre « Monde associatif et intégration sociale, quelles dynamiques entre société civile et pouvoirs publics ? » articulée autour de deux questionnements :
Comment interroger, voir réinterroger la notion d'intégration?Comment les politiques publiques et les associations ont œuvré ou non sur cette question?
Le public réagit aux interventions de la table ronde en abordant les thématiques suivantes :
Rapprochement entre monde de la recherche et pouvoirs publics ;Dispersion et concurrence du paysage associatif ;Diminution des subventions de l'État concernant les actions d'accueil des migrants.
Ces trente dernières années, les pouvoirs publics ont-ils considérés les associations comme de véritables acteurs ? Françoise Dumont interroge la mise en concurrence des associations par le biais des appels d'offre. Elle évoque également les conséquences qu'ont les coupes budgétaires sur le fonctionnement des associations.
Dominique Dujardin questionne la notion de « modèle culturel français » en matière de relations entre monde associatif et pouvoirs publics. Il aborde également la question de l'évolution de la politique d'intégration, ayant glissé progressivement vers une politique de territoire.
Sarah Clément fait la lecture des déclarations d'hospitalité du collectif PEROU. Elle présente ensuite les enjeux de la table ronde « (Re)penser la dynamique. Quelle relation entre monde associatif et pouvoirs publics pour demain ? ».
Frédéric Callens interroge chaque intervenant sur les thématiques suivantes :
La question de la forte majorité de latinos dans les populations immigrées aux États-Unis ;L'évolution du modèle multiculturaliste au Canada ;Les conséquences du Brexit sur le modèle d'intégration britannique.
Le public intervient ensuite en venant questionner les intervenants sur les points suivants :
La question du rapport de force entre société civile et pouvoirs publics dans les différents modèles évoqués lors de la table ronde.Comment qualifier le modèle américain en matière d'intégration ?Débat autour du glissement sémantique qui s'opère entre « communauté » et « communautarisme ».
Daniel Gordon explicite les différences idéologiques existant entre la France et la Grande-Bretagne en matière d'intégration. Il aborde également la question des influences entre les deux pays en ce qui concerne l'intégration des étrangers par le biais notamment de certaines actions associatives et militantes.
Archives de la documentation : comptes-rendus, études, dossiers documentaires sur l'environnement économique, social et politique, la formation et la pédagogie. Dossiers de documentation des conseillers techniques, constitués lors d'enquête. Dossiers thématiques sur l'apprentissage, le droit de la formation, la formation en Europe (colloques, séminaires et organismes), les techniques d'évaluation, les enjeux pédagogiques des nouvelles technologies, etc.
Archives de la documentation : comptes-rendus, études, dossiers documentaires sur l'environnement économique, social et politique, la formation et la pédagogie. Dossiers de documentation des conseillers techniques, constitués lors d'enquête. Dossiers thématiques sur l'apprentissage, le droit de la formation, la formation en Europe (colloques, séminaires et organismes), les techniques d'évaluation, les enjeux pédagogiques des nouvelles technologies, etc.
